NawigUJ app for iPhone and iPad

NawigUJ to nowoczesna aplikacja, która ułatwia funkcjonowanie studentom i pracownikom z niepełnosprawnościami. Naszym celem jest dostarczenie kompleksowej informacji o dostępności architektonicznej budynków UJ, zwłaszcza dla osób z ograniczeniami ruchowymi, słuchowymi i wzrokowymi.
Główne Funkcje:
Nawigacja w Czasie Rzeczywistym. Znaczniki umieszczone przy wejściu lub wewnątrz budynków pomagają w poruszaniu się i dostarczają informacji o danym miejscu. Tryb ogólny informuje o dostępności architektonicznej budynku oraz występujących udogodnieniach i utrudnieniach.
Dwa tryby sprofilowane - dostosuj informacje do konkretnych potrzeb. W trybie sprofilowanym sposób formułowania informacji został odpowiednio dostosowany np. dla osób z zespołem Aspergera komunikaty są uproszczone; dla osób niewidomych znaczniki emitują sygnał dźwiękowy, słysząc, z której strony dochodzi dźwięk użytkownik uzyskuje informację gdzie znajduje się wejście do budynku, sali wykładowej lub dostosowanej toalety.

Informacje o Dostępności - sprawdź, czy budynek jest wyposażony w podjazd, windę, dostosowane toalety, pętle indukcyjną dla osób niedosłyszących, opisy w brajlu. Pełna informacja ułatwia planowanie trasy.
Dla Kogo:
Dla studentów i pracowników UJ z niepełnosprawnościami, zwłaszcza z ograniczeniami ruchowymi i wzrokowymi. Przydatna także dla kadry akademickiej, dostarczająca informacji o dostępności architektonicznej budynków.
Korzyści:
Zwiększenie samodzielności osób z niepełnosprawnościami w obrębie infrastruktury UJ.
Podniesienie świadomości społeczności akademickiej na temat potrzeb osób z niepełnosprawnościami.
NawigUJ to krok w stronę bardziej dostępnego środowiska uniwersyteckiego. Pobierz aplikację już dziś i wspieraj równość dostępu do edukacji na Uniwersytecie Jagiellońskim.

Aplikacja powstała dla Uniwersytetu Jagiellońskiego w ramach projektu „Odpowiedzialne wsparcie i zrównoważony rozwój” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój.